Perencanaan Perjalanan
Menyusun itinerary, rute, waktu, biaya, dan kebutuhan perjalanan.
Merancang perjalanan yang berkesan dengan pengetahuan destinasi, pelayanan, dan komunikasi yang kuat.
Usaha Layanan Pariwisata mengajak peserta didik memahami industri perjalanan, potensi destinasi, penyusunan paket wisata, reservasi, pemanduan, dan penyelenggaraan kegiatan. Siswa berlatih menjadi komunikator yang informatif, ramah, tanggap, dan mampu merancang pengalaman wisata secara kreatif.
Lulusan diarahkan siap bekerja pada layanan perjalanan dan destinasi, menjadi pemandu, pengelola kegiatan, kreator promosi wisata, atau membangun usaha perjalanan lokal.
Setiap kompetensi dibangun bertahap melalui demonstrasi, latihan, studi kasus, kolaborasi, dan refleksi hasil kerja.
Menyusun itinerary, rute, waktu, biaya, dan kebutuhan perjalanan.
Menyampaikan interpretasi destinasi dengan menarik, aman, dan komunikatif.
Memahami proses pemesanan layanan perjalanan dan dokumen pendukung.
Membuat informasi dan konten yang memperkenalkan daya tarik wisata.
Merancang kegiatan, rundown, pelayanan peserta, dan evaluasi acara.
Menghargai budaya, lingkungan, keamanan, dan masyarakat lokal.
Perjalanan belajar dirancang bertahap agar keterampilan, kepercayaan diri, dan kualitas karya tumbuh bersama.
Mengenal bidang keahlian, keselamatan kerja, alat, istilah, dan kebiasaan belajar produktif.
Berlatih melalui tugas terstruktur, simulasi kasus, dan penggunaan perangkat kerja.
Menggabungkan berbagai kompetensi dalam projek, layanan, dan pengalaman praktik lapangan.
Menyempurnakan karya, komunikasi profesional, personal branding, dan rencana setelah lulus.
Kompetensi ULP dapat menjadi fondasi untuk memasuki dunia kerja, membangun usaha, mengambil proyek mandiri, maupun melanjutkan pendidikan.
Simulasi konsultasi perjalanan, reservasi, dan penyusunan dokumen.
Merancang paket, itinerary, biaya, dan presentasi perjalanan.
Latihan public speaking, interpretasi destinasi, dan pemanduan.
Produksi materi informasi dan konten digital destinasi.
Struktur tim pengajar disiapkan untuk menampilkan kepala program dan guru produktif. Nama, profil, serta foto dapat dilengkapi melalui data GTK saat telah tersedia.
Memimpin pengembangan pembelajaran, menyelaraskan program kerja, mendampingi tim pengajar, dan menjaga pengalaman belajar peserta didik tetap relevan, terarah, serta berorientasi pada mutu.
Foto akan dilengkapi setelah dokumentasi resmi tersedia.